El sentit de la vista: Il·lusions Òptiques II

IL·LUSIONS ÒPTIQUES II

Segona part de les il·lusions òptiques! Ara anem a donar-li una mica més d'emoció, amb els reptes per als nostres sentits de la vista i per als nostres cervells. Bona sort!

VÍDEO - 1

INSTRUCCIONS: OBSERVA AMB ATENCIÓ AQUEST VÍDEO. HAS DE COMPTAR QUANTES VEGADES ELS JUGADORS DE L'EQUIP BLANC, I NOMÉS ELS DE L'EQUIP BLANC, ES PASSEN LA PILOTA. 

SOLUCIÓ: SÓN 15 PASSES, PERÒ... HAS VIST AL GORIL·LA? EL CERVELL L'HA DEMANAT AL ULL QUE NOMÉS ESTIGUÈS CONCENTRAT EN EL COLOR BLANC, I AIXÒ HA FET. INCREÏBLE, VERITAT?

VÍDEO - 2

INSTRUCCIONS: OBSERVA AMB ATENCIÓ AQUEST VÍDEO. ETS CAPAÇ DE TROBAR A SOTA DEL GOT DE CAFÉ, L'OBJECTE AMAGAT? BONA SORT!

SOLUCIÓ: SEGUR QUE HO HAS ACONSEGUIT LES DUES VEGADES, PERÒ... HAS VIST A L'ÀNEC? I LA CINQUENA MÀ? I HAS VIST COM S'HAN CANVIAT ELS GOTS BLAUS PER VERDS AL FINAL? INCREÏBLE, VERITAT?

El sentit de la vista: Il·lusions Òptiques

IL·LUSIONS ÒPTIQUES

Com va tot?

Ara que ens hem ficat en el món dels sentits, i més concretament el sentit de la vista, hem aprofitat per apropar-nos a les il·lusions òptiques. Aquest matí hem fet una activitat per a veure com els nostres ulls i el nostre cervell, no sempre van de la mà. 

Ha estat una sessió molt divertida i deixaré a continuació uns quants exemples, per a trobar la solució en família. PODEU ESCRIURE LA RESPOSTA I EL VOSTRE NOM ALS COMENTARIS. Bona sort!

IMATGE 1

En aquesta imatge hi ha un home acompanyat de la seva mascota i millor amic. Quina mascota és i amb que està jugant?

IMATGE 2

A veure si ets capaç de trobar en aquesta imatge tot el que et diré a continuació: 

- Un cavall / un ós / una àguila / un lléo / un llop / una dona / ... i alguna cosa més...?

IMATGE 3

Has de mantenir la teva vista fixa en el punt vermell d'aquesta imatge durant 30 segons. Desprès mira cap al quadrat en blanc i parpalleja ràpidament. Què ha passat? 

DIAMANTITOS 26-10-18

DIAMANTITOS 26-10-18

CIÈNCIES:  Full "El Sentit de la Vista" - Activitat 2 [cercar els dos noms que pot rebre un metge especialista dels ulls] i Activitat 3. Cercar 5 malalties o problemes de la vista. 

A més a més, seria important repassar els mapes conceptuals de "Els Sentits" i "La vista". 

MATES: Repassar la Taula de Multiplicar Simplificada. 

Bon cap de setmana!

DIA SOBRE RODES - CURS 18/19

CALENDARI

 

CURSET D'INICIACIÓ AL MINITROT 2018

 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

Una descripció molt especial... Enhorabona Alma!

UNA DESCRIPCIÓ MOLT ESPECIAL:

ENHORABONA ALMA!

Aquesta setmana hem viscut un moment molt especial amb una companya de classe.

A l'hora de castellà amb la seva super mestra Maria, i amb el suport fantàstic de la mestra Andrea, s'havia preparat una activitat per a practicar l'expressió escrita amb una descripció. L'alumna Alma, tenia claríssim que era el seu dia i es va esforçar de valent escrivint-la.

Va arribar el moment de llegir-ho. Tothom va escoltar molt atent i, a l'acabar..., tots els companys de classe li varen aplaudir i felicitar, i els mestres quedarem encantats! Quina descripció més ben feta!

Enhorabona Alma! Continua amb aquest esforç i amb aquestes ganes de millorar. Ànim campiona!

DIAMANTITOS 19-10-18

DIAMANTITOS 19-10-18

CIÈNCIES:  Repassar el nom dels sentits i els seus òrgans sensorials:

CIÈNCIES:  Memoritzar el poema de "Els Sentits. 

MATES: Repassar la Taula de Multiplicar Simplificada. 

Els alumnes tenen un full de les taules de multiplicar. Per un costat tenen totes les taules de multiplicar i per un altre tenen només aquelles taules que vull que tinguin al cap. Així doncs, que NOMÉS mirin la "Taula de Multiplicar Simplificada". A classe ens hem adonat de totes les taules que ja sabem, i de totes les taules que sabran si tenen al seu cap la "Taula de Multiplicar Simplificada" perquè, per exemple, 3x4 =12 i si són conscients de que si canvien els nombres d'ordre dona el mateix resultat, sabran que 4x3 és igual a 12. Per això hem de simplificar i que entenguin allò que estan memoritzant, i donar-li un sentit útil i pràctic a l'esforç. Els nens saben perfectament la taula del 1, 10 i 0. Hem de treure el màxim profit del esforç realitzat. 

Si volen practicar amb els seus fills i filles a casa, desprès de repassar una mica tota la taula, els hi poden demanar primer el nombre de la taula simplificada [4x6=24] i desprès a l'inrevés [6x4=24]. 

Moltes Gràcies!

INFORMACIÓ VARIADA D'INTERÉS

 

DIAMANTITOS 18-10-18

DIAMANTITOS 18-10-18

CIÈNCIES/CATALÀ:  Ens hem d'aprendre de memòria el poema de "El Món dels Sentits".

IMPORTANT: Recordeu famílies que ja s'han entregat les qualificacions de les darreres dues proves, i que tot està apuntat a les agendes dels nens i nenes. Moltes Gràcies.

Nota: S'ha actualitzat la informació econòmica del Banc dels científics.  

DIAMANTITOS 17-10-18

DIAMANTITOS 17-10-18

CIÈNCIES:  Acabar de decorar la introducció de la segona part del nostre projecte "Cuidant el nostre cos". 

Projecte "Cuidant el nostre Cos"

Ara que ja ens hem educat una mica en la higiene postural, ens hem preguntat com pot el cos fer allò que li manem fer i per què ho fa d'una manera i no d'una altra. Els nens i nenes a classe han comentat que el cervell ens ajuda a pensar i decidir. La pregunta que els hi he fet llavors ha estat: "però de quina manera rep el vostre cervell la informació per  a cercar la decisió més adequada en cada moment?". Desprès d'un intercanvi d'idees i opinions, paraules com ulls, vista, escoltar, llegir, mirar, tocar, sentir,... ens han ajudat a reflexionar que tal vegada els nostres sentits són molt importants per a transmetre informació al nostre cervell. 

I Ara mateix per aquí ens trobem caminant. També hem après que no tot és el que sembla... i ens ho hem passat super bé cercant elefants al cel, oi? Les bogeries i les aventures no s'aturen mai a la classe de 4t!

CLASS DOJO: Aprofito aquesta entrada per a donar l'enhorabona a Mireia i Anahí, que ahir varen superar la barrera dels 50 punts i ja tenen el Nivell Groc. Molt bé! Ànim a la resta de companys i companyes, que ja esteu tots molt a prop!