DIAMANTITOS 19-10-18
CIÈNCIES: Repassar el nom dels sentits i els seus òrgans sensorials:
CIÈNCIES: Memoritzar el poema de "Els Sentits.
MATES: Repassar la Taula de Multiplicar Simplificada.
Els alumnes tenen un full de les taules de multiplicar. Per un costat tenen totes les taules de multiplicar i per un altre tenen només aquelles taules que vull que tinguin al cap. Així doncs, que NOMÉS mirin la "Taula de Multiplicar Simplificada". A classe ens hem adonat de totes les taules que ja sabem, i de totes les taules que sabran si tenen al seu cap la "Taula de Multiplicar Simplificada" perquè, per exemple, 3x4 =12 i si són conscients de que si canvien els nombres d'ordre dona el mateix resultat, sabran que 4x3 és igual a 12. Per això hem de simplificar i que entenguin allò que estan memoritzant, i donar-li un sentit útil i pràctic a l'esforç. Els nens saben perfectament la taula del 1, 10 i 0. Hem de treure el màxim profit del esforç realitzat.
Si volen practicar amb els seus fills i filles a casa, desprès de repassar una mica tota la taula, els hi poden demanar primer el nombre de la taula simplificada [4x6=24] i desprès a l'inrevés [6x4=24].
MATES: Repassar la Taula de Multiplicar Simplificada.
Els alumnes tenen un full de les taules de multiplicar. Per un costat tenen totes les taules de multiplicar i per un altre tenen només aquelles taules que vull que tinguin al cap. Així doncs, que NOMÉS mirin la "Taula de Multiplicar Simplificada". A classe ens hem adonat de totes les taules que ja sabem, i de totes les taules que sabran si tenen al seu cap la "Taula de Multiplicar Simplificada" perquè, per exemple, 3x4 =12 i si són conscients de que si canvien els nombres d'ordre dona el mateix resultat, sabran que 4x3 és igual a 12. Per això hem de simplificar i que entenguin allò que estan memoritzant, i donar-li un sentit útil i pràctic a l'esforç. Els nens saben perfectament la taula del 1, 10 i 0. Hem de treure el màxim profit del esforç realitzat.
Moltes Gràcies!
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada